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    系部(校區)及專業介紹

    一、機械與電氣工程系(027—87195889)

    現有7個本科專業,3個??茖I,在校學生2000余人。其中,自動化專業為湖北省獨立學院首批立項建設的重點培育本科專業、湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科專業、湖北省本科高校“專業綜合改革”試點專業;過程裝備及控制工程專業為湖北省本科高校“專業綜合改革”試點專業。

    已建成一支結構合理、水平較高的教學與科研隊伍,現有教師73人,其中教授15人,副教授35人。近幾年,教師共編寫出版教材20余部,教研學術文章50余篇。

    建有電工技術、電子技術、微機原理與接口技術、單片機技術、EDA技術、傳感器技術、可編程邏輯控制器、電機與拖動、生產過程控制、計算機拆裝等一批由先進教學設備組成的專業實驗室,并建有30多個校外實習實訓基地。

    注重培養學生的創新精神和實踐能力,畢業生深受社會好評,就業率保持在95%以上。

    機械設計制造及其自動化(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事通用機械設計制造、自動化檢測與系統控制、機電一體化產品開發能力的應用型技術人才。學生畢業后可在機械制造、機械電子、車輛工程等行業從事機械設計、模具設計、數控產品開發、設備及技術管理技術管理等工作。

    【專業優勢】

    主辦高校校級品牌專業;

    共享主辦高校各種優質教學資源;

    現有專業教師13人,其中教授3人,副教授5人;  

    機械行業傳統專業,社會需求量大,就業率連續多年位居全院前列。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    過控裝備與控制工程(節能環保方向)

    (本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事典型過程機械設備和成套生產裝置的設計、制造、使用、維護、管理能力的應用型技術人才。學生畢業后可在機械、石油、化工、能源、環保、醫藥、食品等行業工作。

    【專業優勢】

    主辦高校省級品牌專業,湖北省博士點立項建設學科;

    擁有較強的實驗和計算研究條件,特別是在過程工業中的高效節能傳熱設備、過程設備的腐蝕、損傷與延壽、壓力容器及管道的設計、制造和安全保障等方面取得成果;

    現有專業教師15人,其中教授4人,副教授6人;  

    專業性強,社會需求量大。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    自動化(新興支柱產業人才培養試驗班 本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事各類自動控制系統和電子設備的設計、制造、安裝、運行、維護、管理能力的應用型技術人才。學生畢業后可在儀器儀表、家用電器、石油化工、新能源、環保、醫藥等行業工作。

    【專業優勢】

    湖北省獨立學院第一批立項建設的重點培育本科專業;

    湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科專業;

    湖北省本科高校“專業綜合改革”試點專業;

    現有專業教師15人,其中教授4人,副教授6人;

    專業面寬,就業領域廣。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    電氣工程及其自動化(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事運動控制、電氣控制、智能電氣設備的設計、安裝、調試、運行、管理能力的應用型技術人才。學生畢業后可在工業、國防、能源電力、電機、裝備制造等行業工作。

    【專業優勢】

    主辦高校傳統專業;

    強電與弱電結合,軟件與硬件結合,注重實踐動手能力培養;

    現有專業教師15人,其中教授4人,副教授6人;

    就業面寬,涵蓋工業、農業、國防和人民生活,社會需求量大。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    計算機科學與技術(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事計算機軟件開發、網絡設計與維護、網站設計與維護、信息系統管理與維護能力的應用型技術人才。學生畢業后可在軟件企業、系統集成商、網絡運營商、通信設備制造商、企事業單位等行業工作。

    【專業優勢】

    主辦高校品牌專業,機器人足球從2002年至今連續榮獲世界機器人足球大賽冠軍;

    課程設置緊跟社會發展,Java、Android等新課程如數開設;

    與達內、中軟國際等知名企業建立有校企合作關系,有利人才培養;

    現有專業教師14人,其中教授5人,副教授5人;

    社會需求量大,畢業生就業面寬。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    計算機應用技術(???理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事計算機系統維護、軟件開發、網絡管理、網站維護、軟硬件故障診斷能力的應用性專門人才。學生畢業后可在各類企事業單位和行政管理部門工作。

    【專業優勢】

    主辦高校品牌專業;

    課程設置實用,實踐性教學環節比例高,注重實踐動手能力培養;

    與達內、中軟國際等知名企業建立有校企合作關系,有利人才培養;

    就業市場廣闊。

    【學    制】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    電氣自動化技術(???理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事電氣系統工程設計、運行、維護、管理能力的應用型專門人才。學生畢業后可在企業、電力、交通、國防、建筑等單位工作。

    【專業優勢】

    課程設置實用,注重實踐動手能力培養;

    與中原電子集團、葛洲壩電廠、河南許繼集團等大型企業建立有校企合作關系,有利人才培養;

    專業面寬,就業市場廣。

    【學    制】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    汽車檢測與維修技術(???理工)

    【培養目標】本專業培養具有從事汽車制造、汽車維護、汽車營銷能力的應用型專門人才,畢業后可在汽車制造、汽車“4S”店、汽車維修等單位工作。

    【專業優勢】

    課程設置實用,側重實踐動手能力培養;

    建立有校內實習實訓基地,與東風(十堰)汽車發動機部件公司等企業建立有良好的校企合作關系,充分滿足學生實習實訓要求;

    就業市場廣闊。

    【學    制】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    二、化工與材料工程系(027—87194186)

    開設4個本科特色專業、1個??茖I,在校學生1300人。

    采用課堂教學、課外科技活動、企業實習、創新創業教育等多元化教學模式,全面培養提高學生的工程實踐能力和綜合素質。

    參加國家和省級的各項專業技能比賽,如全國數學建模競賽、湖北省普通高校大學生化學實驗技能大賽、湖北省大學生化工設計創業大賽等。榮獲47項國家和省級獎勵,獲得國家發明專利及實用新型專利10項。

    實踐能力較強,專業知識寬厚,深受化工、煉油、醫藥、農藥、材料、能源、軍工、冶金、環保、輕工、日化等領域用人單位歡迎。畢業生就業率95%以上、考研率超過20%。

    化學工程與工藝(新興支柱產業人才培養試驗班 本科 理工)

    【培養目標】 本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的專業理論知識和基本技能,具備良好的工程素養、專業實踐能力和基本的創新能力,具備一定市場開拓和信息獲取能力,能夠從事化工生產操作員、化工產品檢驗員、化工設備維護員、化工工藝技術及管理人員和化工產品營銷員等崗位工作的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    重點學科、師資力量雄厚

    實驗實訓、環境良好

    繼續深造、考研率高,校企結合、就業面廣

    【學制學位】  本專業學制四年,授予工學學士學位。

    【就業方向】在化工生產企業、化工設計院、產品研發公司從事化工工藝技術的管理或開發,產品技術研發,化工工藝設計,化工管道設計,化工產品檢驗,化工產品銷售等。

    高分子材料與工程(本科 理工)

    【培養目標】

    本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    品牌專業、擁有優質教學資源

    繼續深造、考研率高,校企結合、就業面廣

    特殊功能材料成型的研發頗具吸引力

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位

    【就業方向】塑料成型與模具設計,功能高分子材料,涂料合成與加工工藝,復合材料

    制藥工程(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養和發展,具有創新意識,掌握化學、藥學和工程學的理論知識,具備藥物生產工藝、生產過程及質量控制、工程過程開發與新藥設計能力,畢業后能在醫藥化工和新藥研制等領域從事工程設計、技術開發、生產管理和營銷等方面工作的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    學科競賽成績突出

    創新創業計劃易于實施

    新藥研發頗具吸引力

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位

    【就業方向】制藥企業的藥品生產、質量管理;醫院藥房、制劑室;醫藥營銷單位市場營銷、商品管理;藥檢所及政府相關部門的醫藥質量監督管理等工作。

    材料成型及控制工程

    (塑料成型及模具設計方向)(本科 理工)

    【培養目標】本專業旨在培養具備高分子材料成型加工原理、模具設計制造的基礎知識與工程應用能力,能夠從事材料成型加工領域里的工藝設計、材料改性技術、工藝研究、模具設計和產品開發等方面的應用型工程技術人才。學生畢業后可到有關科研院所、各類制造行業從事產品和模具開發研究、產品設計、生產及技術管理等方面的工作。

    【專業優勢】

    理論教學與材料制造業緊密結合

    創新創業計劃易于實施

    特殊功能材料成型的研發頗具吸引力

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位

    【就業方向】材料成型工藝控制,材料產品設計與研發,塑料模具設計。

    三、經濟與管理系(027-87194370)

    現有4個本科專業,3個??茖I,在校生2232人,是學院辦學規模最大的系部。

    堅持“尊重、真誠、育人、成才”的德育理念,因材施教,注重提高學生的實踐能力和綜合素質,培養應用技術型專門人才?,F有省級精品課程、院級精品課程4門,院級重點建設課程4門;擁有會計模擬實驗室、營銷沙盤實驗室、模擬法庭等多個實驗室;并在省內外十幾家國有大中型企業建有實踐基地,聘請了多名企業負責人擔任特聘教授。

    已建成一支結構合理、水平較高的教學與科研隊伍,現有教師78人,其中教授14人,副教授36人。近幾年,教師共編寫出版教材20余部,教研學術文章50余篇,在學校舉辦的青年教師講課比賽、師德師風演講比賽等活動中,均獲得優異成績。

    國際經濟與貿易(本科 文理)

    【培養目標】培養本專業學生掌握現代西方經濟學基本理論,熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法規和業務流程,能夠正確認識和把握當代國際經濟、貿易的運行機制和發展規律,能夠熟練運用信息技術從事日常事務和涉外經濟工作,具有廣泛的知識面,具有良好的溝通、應變、協調能力、創業精神,成為適應經濟全球化、信息化、現代化建設需要的,具有創新精神、應用能力的復合型人才。

    【專業優勢】

    主辦高校校級品牌專業;

    共享主辦高校各種優質教學資源;

    現有專業教師15人,其中教授4人。副教授5人;

    社會需求量大,就業率連續多年位居全院前列。

    【學制學位】本專業學制四年,授予經濟學學士學位。

    會計學(本科 文理)

    【培養目標】本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性機構從事會計實務以及教學、科研方面工作的應用型、復合型專業人才。

    【專業優勢】

    主辦高校的會計專業辦學歷史長,是湖北地區較早開展會計教育的高等院校之一,教學經驗豐富,擁有3門校級精品課程,1門校級重點課程。設有會計模擬實驗室和計算機綜合實驗室。會計專業人才社會需求量大,招生及就業率連續多年位居全院前列。

    【學制學位】本專業學制四年,授予管理學學士學位。

    工商管理(本科 文理)

    【培養目標】本專業培養學生具備管理、經濟、企業管理方面的知識和能力,能在政府部門、相關企業、大專院校、科研機構從事人力資源管理、行政管理、生產經營管理、市場營銷方面工作的應用型專門人才。

    【專業優勢】

    工商管理是主辦高校校級傳統品牌專業。同時擁有湖北省高校人文社會科學重點研究基地——湖北省企業競爭力研究中心、光華企業發展研究所、人力資源開發研究所、技術經濟與管理研究所、商務模擬談判室等,均與學部資源共享。

    【學制學位】本專業學制四年,授予管理學學士學位。

    法學(本科 文史)

    【培養目標】本專業培養具有良好的政治素養,掌握馬克思主義基本理論,具有較寬厚的法學理論基礎,熟悉我國法律和黨的相關政策,達到一定的外語水平。能在國家機關、企事業單位和社會團體,從事法律工作的應用型專門人才。

    【專業優勢】

    本專業共享武漢工程大學的優質教師資源和教學資源,主講教師均具有副教授職稱或博士學位,系部與主辦高校公用模擬法庭、案例分析室、法學實驗中心、法律援助中心等教學實驗室。學部重視實踐教學,洪山區人民法院、洪山區人民檢察院等均為專業實習基地。本專業學生管理嚴格,學風良好,多年來考研率一直保持在30%左右。

    【學制學位】本專業學制四年,授予法學學士學位。

    會計(???文理)

    【培養目標】本專業培養適應社會經濟發展需要,掌握經濟學、會計學、管理學和計算機應用等方面的知識,具有一定的會計、財務管理能力,能處理會計賬務,具有使用和維護財務軟件的應用型專門人才。

    【專業優勢】

    通過手工會計模擬實驗和財務軟件的應用,讓學生盡早地接觸實踐,并注重計算機應用能力的培養,以提高該專業畢業生就業競爭力。

    【學制學位】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    四、建筑工程系(027—87195120)

    現有在校生1200余人。開設本科專業(含方向)3個,??茖I1個。

    依托主辦高校豐富的教學資源,具備了堅實的軟硬件條件和建設平臺,如“防災減災及防護工程”湖北省省級重點學科、教育部“磷資源開發利用工程研究中心”、“土木工程”省級品牌專業、“工程管理”省級專業綜合改革試點和校級重點建設本科專業,有“土木與建筑工程”、“管理科學與工程”和“礦業工程”三個相關一級學科碩士點,為學生的在校學習和深造提供了良好的平臺。

    建設有工程管理專業綜合模擬實驗室,與主辦高校共建有工程測量實驗室、土木工程材料實驗室、巖土力學實驗室等,省級和校級實習實訓基地6個,凸顯專業教學與工程實踐緊密結合的特色。

    已建成一支經驗豐富、結構合理的教學與科研隊伍,現有教師43人,其中教授10人,副教授21人。近年來教師榮獲省級以上教學和科研獎項10余項,指導學生參加全國各類專業技能競賽獲獎20人次,其中土木工程專業學生在首屆全國高等院校工程造價技能及創新競賽(本科組)中榮獲單項一等獎和團體二等獎。工程管理專業獲批湖北省“專業綜合改革”試點項目,《工程概預算與招投標》被評為省級精品資源共享課程。

    土木工程(本科

    【培養目標】本專業培養掌握工程力學、巖土力學和結構力學等基本理論和基本知識,具備土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力,能在房屋建筑和橋梁道路設計、施工、規劃、管理、投資和開發等部門從事技術和管理工作的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    主辦高校省級重點學科和省級品牌專業;

    共享主辦高校各種優質教學資源;

    現有專業教師15人,其中教授3人,副教授7人;  

    專業性強,社會需求量大,招生和就業率連續多年位居全院前列。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    工程管理 (工程造價方向  本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有注冊造價師的能力和水平,具備土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識,獲得造價工程師和咨詢工程師的基本訓練,能夠在國內外土木工程及其他工程領域從事工程全過程和全面工程造價管理工作的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    獲批2015年度湖北省本科高校“專業綜合改革”試點項目;

    獲批2015年度湖北省省級精品資源共享課程;

    省級以上教學科研獎項10余項;

    指導學生參加全國算量技能大賽、全國BIM識圖建模等各類學科競賽獲得一等獎等獎項20人次;

    現有專業教師15人,其中教授4人,副教授7人;  

    專業性強,社會需求量大,招生和就業率名列全院前茅。

    【學制學位】本專業學制四年,授予管理學學士學位。

    工程管理(工程項目管理方向  本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,具有注冊建造師和項目管理師的能力和水平,能在國內外工程建設領域從事項目決策、項目咨詢和全過程管理的應用型工程技術人才。

    【專業優勢】

    獲批2015年度湖北省本科高校“專業綜合改革”試點項目;

    主編出版教材10余部,被教育部評為國家級“十二五”規劃教材一部;

    建設有工程管理專業綜合模擬實驗室,與土木工程共建有工程測量實驗室、土木工程材料實驗室等,并建設有豐富的精品課程數字化教學資源庫;

    現有專業教師13人,其中教授3人,副教授7人;

    專業性強,就業面寬,社會需求量大。

    【學制學位】本專業學制四年,授予管理學學士學位。

    建筑工程技術(???理工)

    【培養目標】本專業培養適應社會主義現代化建設和現代科學技術發展需要,德、智、體全面發展,掌握建筑工程技術的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練并具有創新精神的應用型工程技術人才。畢業生能在建筑工程、市政工程、交通工程及礦山建筑等相關部門從事設計、施工、咨詢、監理、投資及管理等工作。

    【專業優勢】

    師資力量雄厚,注重工程實踐能力的培養。建有工程測量實驗室、土木工程材料實驗室、路基路面實驗室、巖土力學實驗室、巖土測試實驗室、橋梁模型室。培養建設工程領域急需人才,就業面廣。

    【主要課程】工程制圖、工程測量、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、房屋建筑學、土木工程施工、建筑結構檢測技術、工程概預算及招投標等

    【學制學位】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    五、藝術設計系(027-87193861)

    開設有產品設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫四個專業,在校生近900人。

    不斷更新學科知識結構,深化教學改革,拓寬實踐教學途徑,拓展畢業生就業能力,在課程設置上注重培養學生的創新能力和實踐能力;藝術設計系擁有一支教學經驗豐富、科研與實踐結合緊密的專職專業教師隊伍,教學設施齊全,擁有專業畫室、專業實訓工作室、以及省外校外實習實訓基地;藝術設計系的創新創意作品多次在全國及省級競賽活動中獲金、銀、銅獎多項。

    黨團組織活躍,組織豐富多彩的課余文娛、體育活動,以及暑期社會實踐活動,為學生的綜合素質提高搭建平臺。

    產品設計 (本科 藝術)

    【培養目標】培養具有的社會責任感和使命感,掌握扎實產品設計基礎理論和技能,具有新產品開發及產品創新能力,能夠適合在各設計機構或產品制造企業從事產品設計、產品創新研發和設計管理等工作的應用型技術人才。

    【專業特點】該專業教學資源豐富,實踐性強。將頭腦創意風暴與產品功能完美的結合,是專業教學的重點。在社會產品全面升級更新的時代,在高速發展的工業城市和地區,產品設計專業有著極大的需求空間和持續的前景。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    環境設計(本科 藝術)

    【培養目標】培養能掌握室內設計、展示設計、公共空間及環境設計的基本原理,具有一定實踐能力和創新精神,能獨立擔任環境藝術設計、室內設計的應用型技術人才。

    【專業特點】該專業教學模式成熟,教學設施齊備,教學應用性強。唯美、舒適、實用貫穿整個教學過程。在人民生活不斷改善,城市環境全面優化的今天,環境設計專業呈現出強大的活力。該專業畢業生具有自主創業的潛能。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    視覺傳達設計 (本科 藝術)

    【培養目標】本專業培養系統掌握藝術設計基本原理,知識面寬、綜合素質強,具有創新思維及一定實踐能力和創業精神,能獨立擔任廣告策劃與創意設計、包裝設計、書籍設計、網頁及網絡廣告設計、報刊雜志版式設計的應用型技術人才。

    【專業特點】

    該專業商業應用性極其廣泛,幾乎涉及各行各業,千家萬戶。專業教學規范嚴謹,教學中經典案例、前沿案例不斷激活發散的思維,從而使創新意識達到新的高度。該專業畢業生有著較好的從事各項藝術設計類的適應能力和轉型能力。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    動畫(本科 藝術)  

    【培養目標】能系統掌握動畫藝術設計基本原理,知識面寬、綜合素質強,具有二維、三維動畫設計與制作等技能的應用型技術人才。

    【專業特點】

     該專業集繪畫與高科技于一體,深受青少年的喜愛。將批評色彩融入愉悅的故事情節之中,將冗長的說教精煉為有趣的視覺畫面,教學過程充滿快樂。近幾年來動畫發展十分迅猛,各地政府給予大力扶持,動畫項目和周邊產品逐步成為民族文化重要內容。該專業教學特質鮮明,教學效果顯著。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    近年來,學院藝術類學生多次獲全國性設計獎項和省級競賽獎項,師生作品入選全國、省市美展獲金、銀、銅獎多項;申報并獲得數十項實用新型和外觀設計專利,湖北電視臺、武漢電視臺、武漢教育電視臺、武漢晚報等媒體均有報道。

    六、 公共學部(027—87194936)

    承擔學院大學英語、數學、物理、體育等基礎課程和國際商務英語專業課程的教學任務。

    下設英語教研室、數理教研室、體育教研室等三個教研室,專職專任教師35人。教師全部具有碩士以上學歷,其中3人具有副教授職稱。

    本著厚基礎、強能力的教學理念,致力于學生學習能力、創新意識的培養,積極組織、指導學生參加各類學科賽事活動,取得優異成績。如在2014、2015年大學生數學建模競賽、物理實驗創新設計競賽中分別獲得多項國家級、省級獎項;大學生英語學科賽事也獲獎頗豐,最近在2016第十九屆“外研社杯”全國大學生英語辯論賽中又奪得華南賽區三等獎。

    英語(商務方向 本科 文理)

    【培養目標】本專業培養具有較強的英語交際能力和商務運作能力,能適應經濟全球化需要,熟悉計算機等現代化辦公手段,從事商務及商務管理的高級應用型外語人才。

    【專業優勢】

    主辦高校國家級實驗教學示范區,共享主辦高校外語考試研究與培訓中心、英語語言學習中心、商務英語模擬實驗室等優質教學資源;

    與多個企事業單位形成校企合作的學生專業實習基地;

    近兩年來英語專業四級通過率為72%,專業八級通過率為69.6%。學生考研上線率為21.2%(且大部分學生被國內985、211重點大學如武漢大學、北京外國語大學、復旦大學等錄取為研究生)。

    【學制學位】本專業學制四年,畢業授予文學學士學位。

    七、郵科院校區(027-87692016)

    地處武漢東湖國家自主創新示范區,“武漢.中國光谷”的門戶光谷廣場附近,是交通最為便利的在漢獨立院校之一,校區北依南望山、南傍東湖水,風景秀美、環境優雅、是莘莘學子學習生活的理想場所。

    1、 依托單位的產學研優勢為郵科院校區提供了廣袤的發展空間

    依托“中國.武漢光谷”的龍頭企業---武漢郵電科學研究院(烽火科技集團)辦學,烽火科技集團是信息通信領域的國家隊,現有工程院院士2名、博士生導師4名和碩士生導師200余名。

    2、專業學科建設面向國家信息通信主戰場,行業積累保證人才培養精準定位

    傳授當今信息通信領域主流應用技術、采用最先進的通信在網設備、體驗現代企業的職業化素養,是郵科院校區得天獨厚的辦學優勢和特色。

    3、“三百”工程和雙師型師資為校區應用型人才培養保駕護航

    師資隊伍由3個“一百”組成,100名烽火集團內碩博導師、100名專職教學教師、100名社會遴選優秀教師。

    4、以“一日行為規范”為基礎的學風建設形成共識、成效初顯

    對學生實行嚴格的行為管理,同時加大支持學生的創新科技實踐和身心素質的全面提升力度,專升本及考研均取得了可喜成績。

    專業介紹

    通信工程(新興支柱產業人才培養試驗班 本科  理工)

    【培養目標】本專業是面向信息通信行業、口徑寬、適應面廣的專業,培養具備從事信息、通信系統的開發、設計、制造、調測、運維和工程能力的高級應用型人才。學生畢業可從事信息及通信系統的生產和測試、工程建設、維護、管理和服務等相關技術工作。

    【專業特色】

    信息通信業作為中國科技和經濟發展的主導支撐,行業發展對高級工程應用型人才的需求十分巨大;本專業依托烽火科技集團的產學研用優勢,建設了“OTN/PTN實驗室”、“FTTH實驗室”、“TD-LTE實驗室”等多個特有的專業特色實驗室;與中國電信、中國移動、中國聯通等電信運營企業及華為技術、中興通訊、長飛等業內知名企業在課程教學、實習實訓、職業資格認證和就業推薦方面建立了長期、廣泛和密切的合作。

    本專業是湖北省獨立學院中首批獲得重點培育的50個本科專業之一;是湖北省普通高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目100個專業中,獨立學院入選的兩個專業之一。

    通信工程(移動通信方向)(新興支柱產業人才培養試驗班 本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具備移動通信設備的設計與開發、移動通信工程建設、設備維護、網絡規劃與優化、項目管理等能力的應用型技術人才。學生畢業后可進入電信運營商、設備制造商及其他通信企業工作。

    【專業優勢】

    隨著全球進入移動互聯網及4G時代,移動互聯網產業及4G網絡的部署全面啟動,網絡建設及維護人才缺口巨大;為順應移動通信產業發展對人才的需求,我校成為首批在通信工程專業開出移動通信方向的本科院校,擁有先進的4G實驗室和一線工程經驗豐富的專業課教師。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    電子信息工程 ( 本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具有各類電子設備和信息系統開發、設計、制造、測試、維護能力的應用型技術人才。學生畢業后可在電子、通信、計算機、信息服務、物聯網等多種領域就業。

    【專業優勢】

    依托本專業校區建立了“電子創新實踐基地”,每年約有100人在該基地學習、培訓、準備各類“大學生電子創新大賽”;

    本專業依托烽火科技集團在信息通信領域所具有的產、學、研優勢,課程設置緊密結合行業發展,注重知識與技能培養并重;

    50%的專任教師擁有多年企業研發或工程經驗,凸顯專業教學與工程實踐緊密結合的特色。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    光電信息科學與工程(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養具備從事通信系統、光電信息系統、光網絡的研究開發、網絡設計、工程應用能力的應用型專門人才。學生畢業后,能在信息通信領域和光電子領域從事設計、制造、測試、運營維護等工作。

    【專業優勢】

    中國光纖通信的發源地——武漢郵電科學研究院在光信息技術領域的技術優勢和深厚積淀為該專業提供了有力的支持;

    課程設置特色鮮明,理論與實踐并重,形成了以光纖通信為應用背景的光電子專業特色,同時以面向信息通信產業的寬口徑人才輸出為目標;

    多年來保持了良好的學風,歷年考研升學率在同類院校中名列前茅。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    軟件工程(本科 理工)

    【培養目標】本專業培養適應軟件與信息產業發展要求,掌握編程規范、軟件開發技術和項目管理流程,有較強實踐經驗的應用型軟件技術人才。畢業生既掌握軟件專業技術,又具有項目經驗和良好的職業素質,能在企事業單位從事軟件分析設計開發與測試、軟件服務、數據處理等工作。

    【專業特色】

    在“互聯網+”各行各業的影響下,軟件工程已成為未來人才缺口最大的專業之一,軟件產業已然成為國家優先發展和支持的高科技產業;為開闊學生視野,緊跟時代脈搏,本專業建立了軟件創新基地,已形成理論教學與項目實訓相結合的教學方式和與之相適應的課程體系;借助中國武漢•光谷地區發展優勢,與烽火科技、武漢國際創客中心、高博等多家企業合作,逐漸形成產學創一體化專業特色優勢。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    網絡工程(物聯網方向 本科 理工)

    【培養目標】本專業培養能從事物聯網相關技術的研發及物聯網系統規劃、設計、實施、運維等工作的應用型技術人才。

    【專業特色】

    物聯網是旨在實現人與人、人與物、物與物全面互聯的網絡,其被稱為繼計算機、互聯網之后,世界信息產業的第三次浪潮;全球首個互聯網業務感知和內容識別的國際標準制定者——武漢郵電科學研究院在物聯網應用領域的強大技術優勢為本專業提供了有力的支持;畢業生就業面廣泛,主要從事智能交通、智能電力、智能建筑、智能農業、智能醫療、環境保護、公共安全等工作,就業地區主要分布在各主要省會城市。

    【學制學位】本專業學制四年,授予工學學士學位。

    市場營銷(網絡營銷方向 新興支柱產業人才培養試驗班  本科 文史)

    【培養目標】本專業培養具有市場營銷調研能力、開拓能力、應變能力和管理能力的網絡營銷應用型人才。學生畢業后可在各行業從事市場營銷、策劃和管理工作,成為高級網絡營銷師、網店主管、跨境電商運營管理人員,也可以依托快速發展的互聯網自主創業。

    【專業優勢】

    網絡營銷人才社會需求迅猛增長,畢業生供不應求;

    實戰訓練的人才培養模式,模擬真實企業競爭與運營狀況,廣泛開設管理、營銷、財務、分銷等模擬沙盤演練課程;

    與百度、阿里巴巴、淘寶網、烽火通信等著名企業緊密合作,在課程教學、職業資格認證、頂崗實習和就業等各方面實現了與企業和社會的全面接軌。

    【學制學位】本專業學制四年,授予管理學學士學位。

    通信技術(??? 理工)

    【培養目標】本專業面向信息通信行業,培養工程應用人才。畢業生具備從事通信和信息系統的制造、調測、運維和施工服務等相關能力。

    【專業優勢】

    本專業的教學內容注重信息通信系統的基礎認識,強調實踐動手能力,突出學生的工程施工及管理能力,實踐教學環節比例達到在校學時50%,保證學生學以致用,鼓勵學生在校期間參加各類任職資格和技能鑒定考試,支持學生未出校門、先獲行業認可證書,與用人單位要求無縫對接。本專業每年為華為技術、中興通訊、長飛光纜、長江通信等業內知名企業輸送大量人才,畢業生備受企業青睞,在社會上享有一定的聲譽和知名度。

    【學   制】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    移動通信技術(???理工)

    【培養目標】本專業培養具備移動通信工程建設、設備維護、網絡規劃與優化、項目管理等能力的工程應用型人才。學生畢業后可進入電信運營商、設備制造商及其他通信企業工作。

    【專業優勢】

    隨著全球進入移動互聯網及4G時代,移動互聯網產業及4G網絡的部署全面啟動,網絡建設及維護人才缺口巨大;

    擁有先進的移動通信實驗室和一線工程經驗豐富的專業課教師;

    課程設置實用,注重培養學生的實踐動手能力與工程素質。

    【學    制】本專業學制三年,授??飘厴I證。

    市場營銷(???文史)

    【培養目標】本專業培養企業生產、管理、服務一線需要的高等技能應用型專門人才。學生畢業后可在各行業從事電商渠道運營,成為網絡營銷師、網店主管、跨境電商運營人員,也可以依托快速發展的互聯網自主創業。

    【專業優勢】

    網絡營銷人才社會需求迅猛增長,畢業生供不應求;

    實戰訓練的人才培養模式,模擬真實企業競爭與運營狀況,廣泛開設管理、營銷、財務、分銷等模擬沙盤演練課程;

    與百度、阿里巴巴、淘寶網、烽火通信等著名企業緊密合作,在課程教學、職業資格認證、頂崗實習和就業等各方面實現了與企業和社會的全面接軌。

    【學制學位】本專業學制三年,授??飘厴I證。


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